Plan modulaire V2 avril 2002
 
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Formation initiale Formation continue
Niveau brevet
Formation continue
Niveau diplôme
  Domaines de compétence Modules

       
    OPtion Solutions métier
   
189 Concevoir et implanter un système d’assurance qualité
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
Exemple de contrôle de compétence (2)
   
193 Evaluer des technologies de l’information
   
196 Evaluer l´impact d´un progiciel de gestion d´entreprise
   
198 Modéliser des procédures d´entreprise
   
200 Organiser et implanter un secteur informatique
   
203 Définir une architecture d´applications
   
209 Diriger et gérer un secteur informatique
   
215 Mettre en œuvre une stratégie informatique
   
246 Assurer et gérer les risques d’un secteur informatique
   
247 Organiser des processus de changement
   
251 Intégrer des applications
    Option Solutions et architectures informatiques
    Option Gestion des prestations de service
    Option Gestion de projets
    Option Solutions métier (2009)
    Option Solutions services et technologiques (2009)
   
    Plan modulaire PDF
    Définitions
Version 2.4.01



Connaissances opérationnelles nécessaires    
   
Les connaissances opérationnelles nécessaires décrivent les éléments du savoir qui soutiennent l´acquisition des divers objectifs opérationnels. La description sert d´orientation et a avant tout un caractère de recommandation. La concrétisation des objectifs d´apprentissage ainsi que le cursus pour l´acquisition de la compétence sont affaires des prestataires de formation.  
   
 Version du module 1.0 (V2) 
Numéro du module 193
Titre Evaluer des technologies de l’information
Domaine de compétence Technologies de l’information
Version du module 1.0
Plan modulaire V2

Objectif opérationnel Connaissances opérationnelles nécessaires
1.
1.

Peut présenter les principales caractéristiques et propriétés des architectures informatiques actuelles et décrire leur possibilités de mise en œuvre.

 
2.

Connaît les principales technologies d´enregistrement et peut indiquer à quelles exigences et conditions générales celles-ci sont adaptées.

 
3.

Peut lister les technologies de saisie et de restitution d´informations et expliquer dans quelle mesure elles sont encore utilisées dans l´environnement informatique actuel.

 
4.

Connaît les caractéristiques essentielles des architectures de systèmes informatiques et peut présenter quels sont les objectifs fondamentaux qui sont poursuivis dans une entreprise à l´aide de la définition d´une architecture de système informatique.

 
5.

Peut présenter de manière compréhensible les différents genres de logiciels (par exemple progiciels, logiciels spécifiques) et décrire leur positionnement économique dans la stratégie informatique.

 
6.

Connaît les différentes méthodes de création de logiciels et peut présenter quelles sont les propriétés qui sont adéquates par rapport à l´architecture informatique.

2.
1.

Connaît la conception et les éléments d´un catalogue d´évaluation et peut expliquer quels sont les éléments qui ont une influence sur les facteurs stratégiques et économiques.

3.
1.

Peut décrire les techniques de collecte de données qui sont adéquates pour la surveillance de l´évolution des technologies.

 
2.

Connaît les techniques d´évaluation des alternatives et de préparation des décisions (par exemple analyse SWOT, analyse de la valeur utile) et peut présenter la manière dont les étapes individuelles de procéder peuvent contribuer à la prise de décisions.

 
3.

Connaît les méthodes de description des évolutions techniques (par exemple le cycle de vie technique, le concept de courbe en S) et peut décrire la manière dont elles peuvent contribuer à la prise de décisions d´achat.

 
4.

Connaît les méthodes d´évaluation de la technologie (par exemple l´exploration des tendances, le Brainstorming, la méthode Delphi, les boîtes morphologiques, l´analyse de l´arbre d´adéquation, l´analyse des risques, la simulation des modèles, la matrice d´interdépendance, la conception de scénarios, l´analyse de la valeur utile) et peut présenter la manière dont elles peuvent contribuer à la prise de décisions.

4.
1.

Peut décrire une technique spécifique de Benchmarking qui pourra être utilisée pour comparer des technologies de l´information et peut expliciter sa contribution à la recherche de décisions.

5.
1.

Connaît le contenu et la composition d´une présentation et peut indique quels sont les aspects qui supportent le travail de persuasion par rapport aux preneurs de décisions.