Plan modulaire V2 avril 2002
 
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Formation initiale Formation continue
Niveau brevet
Formation continue
Niveau diplôme
  Domaines de compétence Modules

       
    OPtion Solutions métier
   
189 Concevoir et implanter un système d’assurance qualité
   
193 Evaluer des technologies de l’information
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
Exemple de contrôle de compétence (2)
   
196 Evaluer l´impact d´un progiciel de gestion d´entreprise
   
198 Modéliser des procédures d´entreprise
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
200 Organiser et implanter un secteur informatique
   
203 Définir une architecture d´applications
   
209 Diriger et gérer un secteur informatique
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
Exemple de contrôle de compétence (2)
   
215 Mettre en œuvre une stratégie informatique
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
Exemple de contrôle de compétence (2)
   
246 Assurer et gérer les risques d’un secteur informatique
   
247 Organiser des processus de changement
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
251 Intégrer des applications
    Option Solutions et architectures informatiques
    Option Gestion des prestations de service
    Option Gestion de projets
    Option Solutions métier (2009)
    Option Solutions services et technologiques (2009)
   
    Plan modulaire PDF
    Définitions
Version 2.4.01



Identification du module    
 Version du module 1.0 (V2) 
Numéro du module 209
Titre Diriger et gérer un secteur informatique
   
Compétence

Planifier et budgétiser les ressources d’un secteur informatique, organiser le travail des collaborateurs et instaurer une communication interne. Recruter des collaborateurs et promouvoir leur développement.

   
Objectifs opérationnels
1.

Déterminer et budgétiser, en collaboration avec l’organe hiérarchiquement supérieur, la planification de mise en œuvre des ressources et des besoins à court, moyen et long terme en fonction du cahier des charges prédéterminé ainsi que des objectifs correspondants.

 
2.

Adapter l’unité organisationnelle à la planification de la mise en oeuvre des ressources et des besoins. Mettre à jour ou établir les descriptifs de fonctions et de rôles en tenant compte des tâches, des compétences et des responsabilités.

 
3.

Comparer la planification des besoins avec les ressources existantes et s’assurer que des collaborateurs aux compétences et possibilités de développement adéquates soient disponibles dans les délais requis, même à plus long terme. En cas de besoin, redéfinir les priorités avec l’organe hiérarchiquement supérieur.

 
4.

Etablir et répartir (en interne et en externe) des tâches clairement définies (résultats, échéances, charges) et tenir compte des objectifs ainsi que de la planification des ressources à court terme.

 
5.

Surveiller l’atteinte des objectifs visés par les tâches courantes grâce à des moyens appropriés. En cas de besoin, proposer des mesures correctives et faire rapport à l’organe hiérarchiquement supérieur.

 
6.

Gérer de manière constructive les différences d’opinion et les conflits dans l’équipe. Prévoir des mesures efficaces afin d’identifier suffisamment rapidement les conflits sous-jacents. Créer un climat de travail ouvert et détendu afin d’empêcher les départs non désirés et des escalades dans les conflits au sein de l’équipe.

 
7.

Construire un mode d’information interne qui veille à la bonne prise en charge des besoins en information et en communication du secteur organisationnel.

   
Domaine de compétence Technologies de l’information
Objet

Secteur informatique avec 10 collaborateurs

Niveau 6
Pré-requis

  • Première expériences de direction avec une équipe technique
  • Direction de projet
Nombre de leçons 40
Reconnaissance Diplôme fédéral d’Informaticien / d’Informaticienne
   
Version du module 1.0
Plan modulaire V2
Harmonisé le