Plan modulaire V2 avril 2002
 
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Formation initiale Formation continue
Niveau brevet
Formation continue
Niveau diplôme
  Domaines de compétence Modules

       
    OPtion Solutions métier
   
189 Concevoir et implanter un système d’assurance qualité
   
Identification du module
   
Connaissances opérationnelles nécessaires
   
Exemple de contrôle de compétence (2)
   
193 Evaluer des technologies de l’information
   
196 Evaluer l´impact d´un progiciel de gestion d´entreprise
   
198 Modéliser des procédures d´entreprise
   
200 Organiser et implanter un secteur informatique
   
203 Définir une architecture d´applications
   
209 Diriger et gérer un secteur informatique
   
215 Mettre en œuvre une stratégie informatique
   
246 Assurer et gérer les risques d’un secteur informatique
   
247 Organiser des processus de changement
   
251 Intégrer des applications
    Option Solutions et architectures informatiques
    Option Gestion des prestations de service
    Option Gestion de projets
    Option Solutions métier (2009)
    Option Solutions services et technologiques (2009)
   
    Plan modulaire PDF
    Définitions
Version 2.4.01



Connaissances opérationnelles nécessaires    
   
Les connaissances opérationnelles nécessaires décrivent les éléments du savoir qui soutiennent l´acquisition des divers objectifs opérationnels. La description sert d´orientation et a avant tout un caractère de recommandation. La concrétisation des objectifs d´apprentissage ainsi que le cursus pour l´acquisition de la compétence sont affaires des prestataires de formation.  
   
 Version du module 1.0 (V2) 
Numéro du module 189
Titre Concevoir et implanter un système d’assurance qualité
Domaine de compétence Gestion de la qualité
Version du module 1.0
Plan modulaire V2

Objectif opérationnel Connaissances opérationnelles nécessaires
1.
1.

Connaît les rôles dans une organisation de qualité informatique et peut décrire ses tâches, ses compétences et ses responsabilités

 
2.

Peut expliquer les directives de mise en oeuvre de méthodes et d’outils qui soutiennent le déroulement réussi d’un projet informatique

 
3.

Connaît les composants d’un système d’assurance qualité informatique et peut expliquer leurs interrelations en vue du déroulement réussi d’un projet informatique

2.
1.

Connaît les méthodes et les outils de gestion de projets informatiques et peut indiquer pour quels types de projets informatiques ceux-ci sont adaptés

3.
1.

Connaît les méthodes et les outils de gestion des changements et des configurations et peut indiquer pour quels types de projets informatiques ceux-ci sont adaptés

4.
1.

Connaît les méthodes et les outils (par ex. outils de débogage, d’automatisation de tests) pour l’assurance qualité analytique et peut présenter pour quels types de composants informatiques leur utilisation est adéquate

5.
1.

Connaît les méthodes de développement (SA/D, OOA/D/P, ERD, etc.) et les modèles de procéder (modèle V 97, RUP, etc.) pour le développement de logiciels et peut expliquer pour quels types de projets informatiques ceux-ci sont adaptés

 
2.

Connaît les étapes du processus d’évaluation lors de l’acquisition de matériels et de logiciels et peut expliquer la contribution de ces étapes à la sélection d’un produit répondant aux besoins

 
3.

Connaît la construction d’une analyse de valeur utile et sait comment mettre celle-ci en oeuvre pour l’évaluation d’une offre

6.
1.

Peut indiquer pour des principes de base à caractère didactique-méthodologique quelle contribution ceux-ci peuvent fournir à une formation réussie de collaborateurs

 
2.

Peut expliquer l’effet d’une culture de qualité vivante sur les collaborateurs

7.
1.

Peut présenter les catégories de conditions générales d’entreprise qui doivent être prises en considération pour une exploitation réussie d’un système informatique

 
2.

Connaît les précautions de sécurité nécessaires à la maintenance et à l’exploitation d’un système informatique

 
3.

Connaît des outils de gestion de qualité (sauvegarde des données, archivage des données, contrôles de traitement, etc.) et peut expliquer leur utilité par rapport à la maintenance et à l’exploitation d’un système informatique